Prova di ingresso BES per alunno con bisogni - Seconda Media secondaria | Scheda Didattica

Prova di ingresso BES per alunno con bisogni educativi speciali: present simple, daily routine, parole interrogative (what, where, when, who, how), genitivo sassone, aggettivi possessivi (my, your, his, her), some/any, how much/how many. Esercizi facilitati con immagini, frasi guidate, completamenti con supporto visivo, scelta multipla con icone, abbinamenti parola-immagine. Consegne brevi e chiare, font leggibile, spazi ampi per scrivere.