Schede Didattiche › Geografia › Elementari › Quinta › Percorsi seguire indicazioni

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I PERCORSI: SEGUIRE INDICAZIONI

Imparo a seguire e dare indicazioni per muovermi
Nome: ________________ Classe: ________ Data: ________________
1. Cos' un percorso e come si seguono le indicazioni
= B<
Un PERCORSO il cammino che faccio per andare da un posto all'altro!
= Ha un PUNTO DI PARTENZA (dove inizio)
< Ha un PUNTO DI ARRIVO (dove voglio andare)
= Ha una STRADA da seguire
= Le INDICAZIONI mi dicono cosa fare
> Devo seguire l'ordine giusto
 Se seguo bene arrivo dove voglio!
2. Imparo le parole importanti per le indicazioni

AVANTI
Vai dritto

INDIETRO
Torna dietro

DESTRA
Gira a destra

SINISTRA
Gira a sinistra
=
FERMATI
Non andare avanti
=@
CERCA
Guarda intorno
= B
CAMMINA
Fai dei passi
=
GIRA
Cambia direzione
3. Seguo le indicazioni per completare il percorso
< Segui le frecce per andare dalla PARTENZA all'ARRIVO
= B
START
<3
<
<
FINE
= Ora disegna tu il percorso con le frecce mancanti!
4. Seguo le indicazioni scritte
= Segui queste indicazioni per andare dalla tua classe alla biblioteca
1
=
Esci dalla classe
2

Gira a DESTRA nel corridoio
3
= B
Cammina dritto per 10 passi
4

Gira a SINISTRA alle scale
5
=
La biblioteca la prima porta
 Ora scrivi tu le indicazioni per tornare dalla biblioteca alla classe:

1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
5. _________________________________
5. Trovo la strada nel labirinto
< Aiuta l'omino a trovare il tesoro! Disegna il percorso
= B
=
<3
= B
PARTENZA
=
TESORO

MURO

STRADA
6. Creo il mio percorso con i punti di riferimento
< Disegna un percorso che colleghi tutti i luoghi importanti
<
Casa
<
Negozio

Fontana
<
Scuola
<
Ospedale
<3
Parco

Chiesa
 Usa le frecce (   ) per collegare: Casa Scuola Negozio Parco
7. Scrivo indicazioni per aiutare un amico
= Aiuta il tuo amico scrivendo indicazioni chiare
DALLA CLASSE AL BAGNO
1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

4. _________________________________

5. _________________________________
DALLA CLASSE ALLA MENSA
1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

4. _________________________________

5. _________________________________
DA CASA TUA AL PARCO
1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

4. _________________________________

5. _________________________________
DALL'INGRESSO ALLA TUA CLASSE
1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

4. _________________________________

5. _________________________________
8. Vero o Falso? I percorsi e le indicazioni
<
Un percorso ha sempre un punto di partenza e uno di arrivo
V F
=
Le indicazioni vanno seguite nell'ordine giusto
V F
=
Posso arrivare nello stesso posto seguendo percorsi diversi
V F
=
Le indicazioni devono essere chiare e precise
V F
>
I punti di riferimento aiutano a orientarsi
V F
= B
Se mi perdo posso chiedere indicazioni
V F

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