1. Which literary period does William Shakespeare belong to?
💡Spiegazione
Shakespeare (1564-1616) appartiene all'età elisabettiana/rinascimentale, durante il regno di Elisabetta I e poi di Giacomo I. Fu il più grande drammaturgo inglese, autore di tragedie (Hamlet, Macbeth, Othello, King Lear), commedie e sonetti.
2. What does the term 'dystopia' mean in literature?
💡Spiegazione
Una dystopia (distopia) è una società immaginaria caratterizzata da oppressione, controllo totalitario, disuguaglianza o degrado. È l'opposto dell'utopia. Esempi classici: '1984' e 'Animal Farm' di Orwell, 'Brave New World' di Huxley, 'The Handmaid's Tale' di Atwood.
3. Which sentence correctly uses an inverted conditional?
💡Spiegazione
L'inversione condizionale (senza 'if') è una forma molto formale e letteraria. 'Were I you' = 'If I were you'. Si usa 'were' (non 'was') e 'would' (non 'will') nella proposizione principale. Altre forme: 'Had I known...' (= If I had known), 'Should you need...' (= If you should need).
4. The Victorian Age in English literature is characterized by:
💡Spiegazione
L'età vittoriana (1837-1901) è caratterizzata dal romanzo sociale che denuncia le ingiustizie della società industriale: lavoro minorile, povertà, disuguaglianze. Charles Dickens ('Oliver Twist', 'David Copperfield') è il principale rappresentante. Altri autori: le sorelle Brontë, Thomas Hardy, George Eliot.
5. In James Joyce's 'Ulysses', which literary technique is extensively used?
💡Spiegazione
James Joyce (1882-1941) in 'Ulysses' (1922) usa ampiamente il flusso di coscienza (stream of consciousness), una tecnica che riproduce il flusso ininterrotto dei pensieri, delle sensazioni e delle associazioni mentali dei personaggi, senza la mediazione di un narratore tradizionale.
6. Completa con il corretto uso di 'wish': 'I wish the government _____ more to protect the environment.'
💡Spiegazione
'I wish + Past Simple' esprime un desiderio irrealizzabile nel presente: 'I wish the government did more' = 'Vorrei che il governo facesse di più (ma non lo fa).' Il Past Simple dopo 'wish' non indica il passato ma l'irrealtà. Per il passato si usa 'wish + Past Perfect'.
7. Quale espressione si usa per introdurre un'argomentazione in un essay di livello C1?
💡Spiegazione
'It is widely acknowledged that...' (È ampiamente riconosciuto che...) è un'espressione formale e accademica appropriata per un saggio di livello C1. Le altre opzioni sono troppo colloquiali o informali per un contesto accademico.
8. Quale differenza c'è tra 'although' e 'despite'?
💡Spiegazione
'Although' (sebbene) è una congiunzione seguita da una frase completa: 'Although it was raining, we went out.' 'Despite' (nonostante) è una preposizione seguita da un nome o gerundio: 'Despite the rain / Despite raining, we went out.' Hanno lo stesso significato ma struttura grammaticale diversa.
9. Completa con la struttura corretta: 'The more you practice, _____ you get.'
💡Spiegazione
La struttura 'the + comparativo..., the + comparativo...' esprime una proporzione: 'The more you practice, the better you get' = 'Più ti alleni, meglio diventi'. Si usa il comparativo (better, not best) in entrambe le parti della frase.
10. In the context of literary analysis, what is an 'unreliable narrator'?
💡Spiegazione
Un 'unreliable narrator' (narratore inattendibile) è un narratore la cui versione dei fatti non può essere considerata del tutto affidabile, a causa di pregiudizi, limitazioni cognitive, interesse personale o follia. Esempi famosi: Zeno Cosini (Svevo), il narratore di 'The Great Gatsby', Humbert Humbert ('Lolita').
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